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T U T O R I A S


 marcador3HORARIOS DE TUTORIAS CON PADRES. CURSO 2019-2020

  •  Educación Infantil:                       Martes de 17 h. a 18 h.
  • 1er Internivel:1º,2º y 3ºde Primaria:   Miércoles de 17 h. a 18 h.
  • 2º Internivel:4º,5º y 6º de Primaria:   Jueves de 17 h. a 18 h.
  • Especialistas:                              Lunes de 17:00 a 18:00 h.

 

  

marcador3Hora de tutoría durante los meses de septiembre y junio: los lunes de 14 a 15 h. para todos los alumnos.

pdfSolicitud de cita para Tutoría E. Infantil.  pdfSolicitud de cita para Tutoría E. Primaria. 

 COMPETENCIAS

  • Llevar los registros oficiales de sus clases: asistencia, evaluación, actas, boletines, informes de evaluación, libro de escolaridad, expediente.  
  • Cumplimentar los documentos confeccionados por los Ciclos.  
  • Es el responsable de la marcha general de su curso, en todos los aspectos académicos, disciplinarios, cuidado del material didáctico, mobiliario, etc.  
  • Informar a los padres del rendimiento, actitudes, dificultades de los alumnos y cualquier otra incidencia escolar.  
  • Conocer en la medida de lo posible la problemática individual del alumno, orientándolo en los problemas escolares y vocacionales.  
  • Comunicar al Jefe de Estudios todo tipo de incidencias que ocurran en el grupo.  
  • Cumplimentar cualquier otra documentación que se le atribuya reglamentariamente, en el ámbito de sus competencias.  
  • Los tutores convocarán a los padres de alumnos de su grupo-clase, cuantas veces sean necesarias, contando para ello con la colaboración de otros tutores y la presencia del Jefe de Estudios o Director/a si fuere conveniente.  
  • Participar en el desarrollo del plan de acción tutorial y en las actividades de orientación, bajo la coordinación del Director/a. Para ello podrán contar con la colaboración del Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica.  
  • Coordinar el proceso de evaluación de los alumnos de su grupo y adoptar la decisión que proceda acerca de la promoción de los alumnos de un Ciclo a otro, previa audiencia de sus padres o tutores legales.  
  • Atender a las dificultades de aprendizaje de los alumnos, para proceder a la adecuación personal del currículo.  
  • Facilitar la integración de los alumnos en su grupo y fomentar su participación en las actividades del Centro.  
  • Orientar y asesorar a los alumnos sobre sus posibilidades educativas.  
  • Colaborar con el equipo de orientación educativa y psicopedagógica.  
  • Encauzar los problemas e inquietudes de los alumnos.  
  • Informar a los padres, maestros y alumnos del grupo de todo aquello que les concierna en relación con las actividades docentes y el rendimiento académico.  
  • Facilitar la cooperación educativa entre los maestros y los padres de los alumnos.  
  • Atender y cuidar, junto con el resto de los profesores del Centro, a los alumnos en la períodos de recreo y en otras actividades no lectivas 
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